A medida que aumentan la ansiedad y la capacidad de atención de los jóvenes, los estudiantes de secundaria tomarán una versión renovada del SAT el sábado, diseñada en parte para reducir el estrés, según el College Board, que administra la prueba.
El examen es más corto (dos horas y 14 minutos en lugar de tres horas) y los estudiantes tienen más tiempo para cada pregunta. Los pasajes de lectura son mucho más cortos y los examinados ahora pueden usar una calculadora gráfica en línea para toda la parte de matemáticas del examen.
Y después de 98 años de estudiantes garabateando respuestas en papel, el SAT ahora es completamente digital para la generación de aprendizaje a distancia.
Según el College Board, la prueba piloto demostró que era tan rigurosa como una prueba en papel, pero menos intimidante para los estudiantes. Y aquellos con TDAH y dislexia, así como los que estudian inglés, informaron que pudieron «mantener mejor su concentración» en el examen digital en comparación con el formato anterior, dijo Jaslee Carayol, directora de comunicaciones del College Board.
Realizar el examen digitalmente también reduce la posibilidad de hacer trampa, dijo el College Board, porque pocos estudiantes obtienen exactamente el mismo examen. Tanto en lectura como en matemáticas, los examinados que obtienen buenos resultados al comienzo del examen obtienen obtener preguntas más difíciles a medida que avanzas. (La junta universitaria dice que las puntuaciones son precisas independientemente de la dificultad de las preguntas).
Sin embargo, hay críticos. Los profesores de inglés en general no han celebrado el paso a pasajes de lectura más cortos y muchos de ellos creen que debido a la constante irrupción de la tecnología, los estudiantes necesitan desarrollar más resistencia lectora.
La última revisión de los exámenes llega en un momento difícil para la industria de los exámenes estandarizados, donde la mayoría de las universidades han eliminado los requisitos de los exámenes.
Por información sobre la aplicación comúnLa cantidad de solicitantes universitarios que omitieron los puntajes del SAT o ACT cayó del 76 por ciento en el período de solicitud 2019-20 al 45 por ciento este año.
Si bien Yale, Dartmouth y Brown recientemente causaron sensación al reintroducir requisitos de exámenes estandarizados, diciendo que los puntajes son el mejor predictor del éxito académico, es poco probable que la mayoría de las universidades, que son mucho menos selectivas, sigan su ejemplo, dijo Mary L. Churchill. decano asociado de la Facultad de Educación y Desarrollo Humano Wheelock de la Universidad de Boston.
La tasa de aceptación promedio en instituciones de cuatro años es 73 por ciento, y la mayoría de las universidades no enfrentan el desafío de tener que hacer distinciones detalladas entre grandes cantidades de estudiantes con alto nivel educativo. De hecho, como algunas universidades más pequeñas enfrentan una matrícula insuficiente y corren el riesgo de cerrar, muchos directores de admisiones ven las políticas de exámenes opcionales como una forma de alentar más solicitudes, dijo el Dr. Churchill.
En medio de este panorama cambiante, el College Board ha promovido exitosamente el SAT entre los formuladores de políticas estatales como una parte esencial de la experiencia de la escuela secundaria, y 16 estados exigen o alientan a los estudiantes a tomar el examen durante el día escolar, independientemente de sus planes para la vida después de la escuela. . escuela secundaria.
Un total de 1,9 millones de estudiantes tomaron el SAT en la generación de secundaria de 2023, y dos tercios tomaron el examen durante el día escolar, a menudo de forma gratuita. En la promoción de 2019, 2,2 millones de personas realizaron el examen.
Los estudiantes completan el examen utilizando una aplicación llamada Bluebook. En cierto modo, intenta recrear la experiencia de trabajar con papel. Existen herramientas para resaltar, anotar y tachar las respuestas de opción múltiple que los estudiantes consideran incorrectas.
Los examinados ya no tienen que desplazarse hacia adelante y hacia atrás entre largos pasajes de lectura y sus páginas de preguntas asociadas. En cambio, cubren una serie de pasajes mucho más cortos, algunos de solo un párrafo, cada uno de los cuales se relaciona con una sola pregunta.
Yoon S. Choi, director ejecutivo de CollegeSpring, una organización sin fines de lucro que brinda preparación para exámenes en la escuela a estudiantes de bajos ingresos, dijo que el nuevo formato fue una bendición para muchos, especialmente para los estudiantes de inglés.
Pero otros, incluidos algunos profesores que trabajan con la misma población estudiantil, expresaron escepticismo sobre la revisión del College Board.
«Me parece que tal vez están tratando de atender a esta generación que lee mucho en Internet y salta de un lugar a otro», dijo Ariel Sacks, profesor de inglés y autor de una escuela pública de la ciudad de Nueva York. de un libro que defiende la importancia de compartir novelas enteras. «Pero no creo que establezca expectativas altas o incluso efectivas sobre lo que los estudiantes deberían hacer en la escuela secundaria».
La Sra. Carayol del College Board estuvo de acuerdo en que la comprensión lectora era importante, pero dijo que el examen del SAT tampoco era una buena prueba de esa habilidad.
«Los largos períodos de prueba obligan a los estudiantes a leer el texto rápidamente para encontrar respuestas en lugar de leer con atención», escribió en un correo electrónico. «Estas secciones más cortas son de enorme beneficio para el estudiante. Si una sección les resulta incómoda o confusa, pueden omitirla y volver en lugar de tener entre 8 y 11 preguntas para cada sección.
En la escuela secundaria North Houston Early College, Adair Rivera, un estudiante de tercer año de 17 años, toma el SAT durante el programa de jornada escolar. Espera ser el primer miembro de su familia inmediata en ir a la universidad para estudiar informática.
Adair dijo que obtuvo puntuaciones más altas en los exámenes de práctica digitales que cuando tomó el SAT en papel. Espera ingresar al MIT o Yale, que requieren calificaciones de exámenes, o a la Universidad de Pensilvania, que no.
«Es un cambio de juego», dijo sobre los períodos de lectura más cortos y el período de prueba más corto. «No agota a los estudiantes tan rápidamente».
