La educación es clave para la transformación tecnológica de Panamá, destaca Carlos Malo de Molina

El autor español Carlos Malo de Molina, radicado en Panamá, sostuvo que la enseñanza tiene que constituirse en el eje fundamental de la política nacional de inteligencia artificial en caso de que la nación busque exprimir al máximo los beneficios que trae consigo esta evolución digital.

Así lo manifestó durante una entrevista concedida a un espacio radial enfocado en economía, en el cual examinó la recién lanzada Agenda Nacional de Tecnologías Avanzadas dada a conocer por el Ejecutivo panameño.

Malo de Molina valora la hoja de ruta tecnológica del Gobierno

Durante la charla, el autor español elogió la iniciativa del Estado panameño al fijar una ruta estratégica para fomentar la inteligencia artificial, la microelectrónica y los semiconductores, considerándolas piezas clave para el crecimiento económico de la nación. Sin embargo, advirtió que la efectividad de estos proyectos recaerá directamente sobre la habilidad de preparar profesionales capacitados capaces de satisfacer las demandas de la era digital.

Según explicó, la estrategia nacional contempla varios pilares orientados a fortalecer el ecosistema tecnológico, entre ellos la gobernanza, la innovación, el desarrollo de infraestructura, la investigación, la colaboración entre el sector público y privado, el impulso al emprendimiento y la adopción responsable de la inteligencia artificial. Para Malo de Molina, sin embargo, la educación es el elemento transversal que permitirá consolidar todos los demás componentes de la agenda.

La formación digital, desde la escuela hasta la fuerza laboral

A juicio del escritor, la formación en tecnología debe comenzar desde los niveles básicos del sistema educativo y extenderse hasta la educación superior y la capacitación continua de la fuerza laboral. Malo de Molina señaló que preparar a las nuevas generaciones en habilidades digitales, pensamiento crítico, programación, ciencia de datos y uso ético de la inteligencia artificial será determinante para que Panamá pueda competir en un entorno cada vez más impulsado por el conocimiento y la innovación.

Llamado a la colaboración entre gobierno, universidades y empresas

Asimismo, el autor español hizo hincapié en la necesidad de que el plan estatal trascienda la esfera oficial y consiga integrar de manera activa a las instituciones académicas, las entidades de investigación, el tejido empresarial y los creadores de proyectos. Desde su perspectiva, la cooperación entre dichos agentes propiciará una mayor rapidez en la asimilación de tecnologías emergentes, fomentará la creatividad autóctona y captará capitales hacia industrias con un elevado rendimiento económico.

Una coyuntura trascendental para Panamá, en palabras de Malo de Molina

Carlos Malo de Molina concluyó que Panamá dispone de una ocasión histórica para consolidarse como un modelo regional en materia de tecnologías avanzadas, a condición de que la ejecución de esta agenda se respalde en políticas públicas constantes, formación de talento humano y una perspectiva a largo plazo que sitúe a la enseñanza como el cimiento del progreso tecnológico y económico de la nación.

Bajo este enfoque, el avance de la inteligencia artificial no reposará exclusivamente en la integración de instrumentos novedosos, sino en la aptitud de la nación para capacitar a los actores que moldearán su progreso. Desde la perspectiva de Malo de Molina, consolidar la educación académica, fomentar destrezas digitales inéditas y aproximar el saber tecnológico a diversos estratos sociales constituyen factores indispensables para capitalizar los beneficios de la IA, transformando su expansión en oportunidades de evolución, creatividad y competitividad en Panamá.